【寧夏大學(xué)新聞中心訊 勤學(xué)書(shū)院】為幫助新生進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)生活，精準(zhǔn)捕捉青年成長(zhǎng)訴求，破解入學(xué)初期的困惑難題，搭建師生高效溝通的橋梁，勤學(xué)書(shū)院于9月29日、30日在書(shū)院“知行CLUB”多功能室舉辦“青年·青語(yǔ)·傾訴·傾聽(tīng)”座談會(huì)。會(huì)議由書(shū)院黨委副書(shū)記楊揚(yáng)主持，2025級(jí)各專(zhuān)業(yè)新生代表參與，圍繞“校園適應(yīng)”與“成長(zhǎng)規(guī)劃”展開(kāi)深度交流。

會(huì)上，楊揚(yáng)向新生詳細(xì)介紹了學(xué)部、學(xué)院、書(shū)院的工作職責(zé)，仔細(xì)講解了校園辦事流程、資源獲取渠道等實(shí)用信息，幫助新生快速熟悉校園環(huán)境、明晰服務(wù)路徑，為后續(xù)校園生活與學(xué)業(yè)開(kāi)展掃清障礙。在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，新生代表結(jié)合自身經(jīng)歷踴躍發(fā)言，話(huà)題聚焦校園生活場(chǎng)景與學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃兩大核心——既有對(duì)宿舍生活、食堂服務(wù)、校園活動(dòng)等日常場(chǎng)景的具體訴求，也坦誠(chéng)分享了在專(zhuān)業(yè)認(rèn)知、課程學(xué)習(xí)、未來(lái)發(fā)展方向上的困惑與迷茫，充分傳遞出新生群體的真實(shí)聲音。針對(duì)新生提出的問(wèn)題，楊揚(yáng)逐一給予細(xì)致耐心的回應(yīng)，尤其在學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)上，從輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)視角提供分層化、個(gè)性化解決方案。

此次座談會(huì)以新生成長(zhǎng)規(guī)劃為核心發(fā)力點(diǎn)，通過(guò)建立“清單式”響應(yīng)與“雙軌處理”長(zhǎng)效機(jī)制，將“三全育人”理念融入問(wèn)題解決全過(guò)程，既回應(yīng)具體需求，更注重引導(dǎo)新生建立自主規(guī)劃意識(shí)，切實(shí)提升了書(shū)院管理服務(wù)的針對(duì)性與實(shí)效性。

（編輯：王文娣)